纸飞机导入-纸飞机导入手指谣

1、1熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词想象自己是一张纸，根据歌词quot折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢quot，分别弯曲自己的左臂右臂，再用力向前蹦跳一下想象自己是一架飞机，根据歌词quot飞出去，飞出去，咻咻咻咻真开心quot，开心地做飞机飞行状2在音乐的伴奏中，幼儿边唱边用肢体做动作3。

2、5将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏 幼儿2人一组先由第一名幼儿当纸，第二名幼儿来折飞机，唱到第二句的时候，把扮演飞机的幼儿丢出去推一下，第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候，飞回到队尾，然后第二名幼儿扮演飞机 6延伸，为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机。

3、1引导幼儿学习看图折三角，拼插成飞机的方法2培养幼儿探索学习的能力和认真做事的态度活动准备1教具飞机范样一架折纸步骤图和拼插顺序图蓝天背景图一幅课件2学具每人一架玩具飞机和两个折好的三角形彩色正方形折纸若干每组一套折纸步骤图和拼插顺序图活动过程一开始。

4、在 Premiere Pro 中创建一个新的项目，并将纸飞机图像导入到项目中将纸飞机图像拖放到时间线中，并调整图像的位置和大小，以适合动画在“效果控制”面板中，展开“移动”选项，并设置动画的起始和结束位置在“移动”选项下，找到“移动路径”选项，并单击“编辑”按钮打开“移动路径”对话框在“。

5、启动Flash8，新建一个Flash文档，进入工作区，首先导入两张图片，点击“文件”“导入”“导入到库”，选择要导入的两张图片如图，此时“库”面板，出现了两张我导入的图片2 把“纸飞机”拖动到舞台上，右键“纸飞机”，在下拉菜单中选择“转换为元件”在弹出“转换为元件”对话框中，做如图。

6、教师将准备的纸飞机向幼儿展示，引起幼儿的兴趣，从而将幼儿带入活动中 二基本部分 1教师请幼儿观察飞机的外型特点，然后举手告诉老师 2教师请幼儿自由选择泥工 折纸 等区域来制作，发展幼儿的操作能力 3教师巡回指导，鼓励并支持幼儿的制作活动 4作品展示幼儿将自己的作品展示与大家的面前，有小朋友来评出。

7、#160#1603选择菜单栏中的文件导入导入到舞台，导入我们的纸飞机图片，如下图所以，用鼠标将其移道右上角的位置，适当变形一下#160#1604选中图层1，在图层1的60帧处单击右键，找到插入帧并点击插入帧，如下图所示#160#1605选中纸飞机图层，在纸飞机的60帧处单击。

8、3按课文的步骤图进行，折出自己喜欢的纸飞机 三巡回指导 全班巡回指导，对有困难的学生个别指导 四作品展示 举办纸飞机模型的小展览，让全班同学学习欣赏共同提高，同时也指出作品中的不足之处要求学生加以改正 五总结谈话 美术教案 篇2 l目的 1使学生能够运用线条大胆果断自信有。

9、首先打开GoldWave这个软件，建立新的音频，然后如第二张图一样，然后按“open”，从电脑里选择视频或音频导入打开，这个软件可以直接将视频转为音频的哦开始播放，到有人声的地方停止，蓝框就在下面第一张图那个红框的地方，两边都有将两边的蓝框分别拉至有人声的这一段点击左上方工具栏的“effct“。

10、1CTRL+N新建合成，并命名浪漫小动效，设置相应的属性，这边可以按照自己的喜欢，实际情况去设置，不严格要求CTRL+Y新建一个固态层，用来作为接下来要画的路径载体选中固态层，打开钢笔工具，画出你想要的路径2CTRL+I导入准备好的素材，我这边是在网上找了一个纸飞机作为这次的素材，主要是学习。

11、五 带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机 中班教案 篇7 目标 1通过图画的观察比较，学习事物的多少，认识汉字“多少” 2发展幼儿语言，学习儿歌 准备 挂图两幅，写有儿歌的纸 过程 一观察图画，学习儿歌 儿歌多少 小鱼多，小狗少， 小狗急得汪汪叫 老鼠多，小猫少， 小猫气得喵喵。

12、为了激发学生探究的兴趣，我采用了游戏玩纸飞机导入，就把学生熟悉的生活“搬到”课堂上，调动了学生的生活和情感的积累，启发他们架设并建构新知的平台，使学生开始兴趣盎然地注意这个平时没去思考过的熟悉的现象这样，他们在对课文的探究性阅读中必然是主动积极的 二充分调动学生学习的主体性实践性 由。

13、首先启动Photoshop cs5，执行文件打开命令，打开一副纸飞机图片，将飞机使用魔棒工具抠出，保存为png格式启动flash8，新建一个文档，设置大小为800*600，帧频为12fps，背景颜色为白色执行文件导入导入到舞台命令，将事先处理好的飞机素材导入到舞台上，设置大小为200*150在30帧处按f6插入关键帧。

14、幼儿园中班认识飞机 活动目标 1对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征 2通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别 3激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力想象力 活动准备 1课件各种交通工具图片2课件飞机各种形态图片实物 3飞机模型4折纸飞机每个孩子。

15、一激趣导入 1同学们，你们喜欢玩纸飞机吗？你在玩纸飞机的时候最希望的是什么？自由说 2好，现在你们想玩一次吗？我们来比比谁的纸飞机飞得远飞得高学生放飞自己折好的纸飞机然后老师也放飞一次纸飞机 3不管我们的纸飞机能飞多远多高，最后它总会掉下来想知道这是为什么吗？读懂了课本。

16、1幼儿在小飞机的歌曲声中，自由做飞机滑翔俯冲翻身转体跳跃等热身动作 2练习肩上挥臂投掷的动作 1幼儿自由尝试各种投掷纸飞机的方法 2请幼儿介绍自己的方法，老师示范肩上挥臂投掷纸飞机的方法 3幼儿练习肩上挥臂投掷纸飞机，教师巡回指导并及时纠正动作 3幼儿分小组进行“看。

17、纸飞机塑料圈若干等 活动重点 投掷的方法手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方 活动流程 活动身体分散探索集体游戏放松活动 活动过程 一活动身体 1队列训练 2准备操练习运动模仿操 二分散探索 1 自由尝试 带领幼儿到“飞机场”，告诉大家今天。

18、绳弹的威力等内容八快乐的爬行象行蟹行蜘蛛行蜈蚣行等内容九律动和舞蹈律动组合集体舞舞步踏点步进退步内容十纸制系列游戏玩纸炮纸飞机比远纸骨牌纸棒纸球等内容十一拓展性练习和游戏现代心理学研究表明，教学中学生之间的互动能提高学生的学业成绩和社交能力，改善人际关系。